最近在温哥华这边看教育行业的 posting，感觉面试问的东西跟以前在国内想的差挺多。不是让你背知识点，更多是看你怎么跟孩子、家长、同事打交道。因为身份还在走，我投之前会先看要求，有些岗位会写需要 PR 或公民，有些只要求合法工作身份，这种我就会发邮件问清楚，免得大家浪费时间。我一般是从 Vancouver School Board 的 careers 入口进去看（ alert 比每天手动刷有效…不过有时候 deadline 很短，看到合适的就得马上改简历。
岗位准备这块，教育行业其实挺宽的，EA、TTOC、课后项目、语言学校、tutoring 都有，侧重点不一样。EA 面试常问怎么支持有特殊需求的孩子、怎么跟老师配合、孩子情绪升级时怎么处理；TTOC 更看重课堂管理和能不能快速进入状态。我自己的做法是把以前带孩子的经历、社区活动、家教类的事情拆成小故事，用 STAR 讲清楚情境、任务、行动和结果，别只说“我有耐心”。比如遇到学生不肯进教室，我会讲先怎么观察、怎么给选择、怎么跟老师同步，而不是一句“我会安抚他”。
常见问题里 scenario 特别多。像“学生突然在教室里哭闹你怎么办”“家长质疑你的处理方式你怎么沟通”“你怎么在课堂里体现 inclusive education 和 First Peoples’ principles”“你发现同事做法不合适怎么办”。我现在的思路是先讲安全，再讲沟通，最后讲记录和 follow up。不会装专家，承认自己还在学，但会说清楚会找 resource teacher、counsellor 还是 administrator 支持。面试官好像挺看重边界感和 confidentiality，别把“我以前见过一个孩子…”讲得太细。
面试当天有时候是 panel，校长、resource teacher、EA 代表一起，问题一个接一个，没标准答案。带一页 notes 可以，但别照着念。criminal record check 是必须的，有些 posting 会把 first aid 写成 asset。面完发个简短的 thank you email 就好。因为身份还没定，我会直接说工签情况和可工作时间，避免后面尴尬。心态上别摆烂，也别把每一次都当成唯一上岸机会，面完把问题记下来，下一次真的会顺很多。